Wie sieht ein normaler Tag während meiner Sprachreise aus?

Wir beraten dich!

Maria Elena hat 51 Sprachschulen in der ganzen Welt besucht

Frage stellen

(0234) 68 70 980

Mo – Fr: 9:00 - 18:00 Uhr

Der folgende Tagesplan ist beispielhaft für den ersten Tag in vielen Sprachschulen der Welt.

Aufgezeichnet in Barcelona, Spanien

Montag, mein erster Tag in der Sprachschule

Ich komme in der Sprachschule an und werde freundlich von einer Lehrerin begrüßt, die mich zum Ort des Einstufungstests bringt, wo ich noch ein bisschen warten soll. Noch fühle ich mich etwas verloren, denn ich kenne niemanden.

08:36 Aha, es stehen mehrere Leute ebenso verloren herum wie ich. Sie reden
darüber, wo sie herkommen. Es wird in vielen Sprachen gesprochen. Ich stelle mich zu einem Grüppchen dazu. Die sagen „Hi, where are you from?“

08:38 Ich freue mich darüber und stelle mich den anderen vor. Ich erfahre, dass Lovisa aus Schweden kommt, Drew aus den USA und die übrigens sehr hübsche Carla aus Italien. Wir reden einige Zeit, immer in der Sprache, in der es am besten funktioniert.

08:47 Jemand von der Schule kommt und stellt sich als Carlos vor. Er bittet mich und Drew zum Einstufungstest.

08:55 Ich sitze vor einem Bogen Papier und muss Grammatik- und Vokabelfragen beantworten. So wird mein Sprachniveau festgestellt.

09:29 Ich bin stolz, fertig geworden zu sein. Carlos beginnt, mit mir in seiner Sprache zu reden. Ich verstehe nicht alles, kann aber ganz gut folgen. Es ist schon schwierig, so am ersten Tag.

09:36 Carlos ordnet mich in den Kurs „Fortgeschritten I“ ein und sagt mir, dass ein kleiner Kennenlern-Treff organisiert ist. Ich gehe raus und sehe viele Leute mit Getränken und kleinen Leckereien.

09:42 Wie schön! Ich fühle mich nicht mehr alleine. Und sehe Lovisa wieder,
jetzt mit anderen Leuten. Ich stelle mich dazu. Die Zeit vergeht schnell.

10:00 Mein erster Sprachkurs beginnt. Wegen des Einstufungstests ist der Kurs heute nur zwei Lektionen lang. In meiner Gruppe sind noch sechs weitere Studenten. Das finde ich übersichtlich. Wir beginnen mit Vorstellungsrunden.

10:10 Die Lehrerin Alba ist sehr nett. Die anderen Studenten muss ich erst noch kennen lernen.

12:00 So, der erste Teil samt einer Pause ist geschafft. Lovisa und Carla fragen mich, ob ich in der Mittagspause einen Kaffee im Café um die Ecke mit Ihnen trinken möchte. Ich sage begeistert zu und stelle ihnen Marcin vor, der im Kurs neben mir gesessen hat. Wir gehen los.

12:55 Carla muss los. Sie hat einen umfangreicheren Kurs gebucht, ich glaube einen Intensivkurs oder einen Standard PLUS, mit einer zusätzlichen Einzelstunde täglich und dieses mittlere Modul beginnt jetzt um 13.00 Uhr. Wir haben uns alle für den Nachmittag am Puerto Olimpico verabredet. Carla wird wieder dazustoßen.

13:37 Wir brechen langsam auf. Das Wetter ist freundlich zu uns, während die Jahreszeit in Deutschland gerade im Februar wohl alles andere als angenehm ist.

14:47 Carla schickt eine SMS und fragt, wo wir gerade sind.

15:22 Wir fünf Leute gehen am Strand von Barcelona spazieren.

16:55 Ich werde langsam müde und verabschiede mich „bis morgen“, mache mich dann auf den Weg zur Gastfamilie.

17:22 In der Gastfamilie angekommen, bin ich plötzlich mitten in Spanien. Denn die Gastmutter spricht nicht besonders viel Englisch, weswegen ich es auf Spanisch versuchen muss. Na ja, es klappt noch alles andere als gut, aber dafür bin ich ja hier.

17:31 Ich ziehe mich bis zum Essen in mein Zimmer zurück und komme erst mal an.

19:44 Das Essen ist fertig – ich überreiche mein kleines Gastgeschenk (eine Spezialität aus meiner Heimat) und wir beginnen zu essen. Es ist anders als zu Hause und ungewohnt, aber eigentlich gefällt es mir ganz gut.

21:12 So, jetzt bin ich aber wirklich müde und brauche meine Ruhe. Ich sage gute Nacht und gehe in mein Zimmer. Was für ein ereignisreicher Tag. Ich freue mich auf den Sprachkurs morgen und auf Carla.

Hast du weitere Fragen zu diesem Thema? Dann schreib uns eine E-Mail oder rufe uns unter (0234) 68 70 980 direkt im Büro an. Wir freuen uns darauf, dir deine Fragen beantworten zu können.